宁远：“三个注重”争创法治副校长工作一流成效
来源: 湖南省司法厅 发布时间：2024-09-18 作者：佚名
近年来,宁远县充分发挥法治副校长职能作用,紧扣“三个注重”,形成了机制健全、常态运行、保障有力的法治副校长工作体系,不断拓展加固全链条、全方位、全周期的青少年权益保护屏障,凝聚起守护青少年健康成长的强大法治合力。
注重机制保障,激发内生动力。制定《关于进一步做好全县中小学校法治副校长聘任与管理工作的通知》,保障法治副校长必要的办公场所、教学条件,支持履职培训和工作交流,经常性听取法治副校长意见建议,督促学校配合履职;建立公、检、法、司、教育5个部门法治副校长联系工作机制,法治副校长每月与分管安全、德育副校长碰头研判,深入参与、系统指导学校依法治理,构建“1+N”法治副校长工作格局。让法治副校长有其“权”,真正推动法治副校长制度成为学校加强教育管理的“助推器”。
注重动态调整,强化队伍建设。严格中、小学法治副校长聘任和管理程序,动态调整充实法治副校长人才库,公、检、法、司、教育等单位,领导带头担任法治副校长,配齐建强法治副校长队伍。创新推出“双法治副校长”工作模式,2024年,为全县超过1000人规模的中小学校配齐“双法治副校长”,即在原有一名政法机关法治副校长的基础上,增选一名分管安全工作的副校长为法治副校长。截至目前,全县建立104名法治副校长人才库,涵盖全县88所学校,着力提升了学校法治教育合力。
注重品牌打造,提升育人质效。启动法治宣传品牌,围绕防性侵、防欺凌、校园安全三个主题,分小学、初中、高中三个年龄阶段和学生、家长、老师三个群体分别准备教案和课件,编排27个法治副校长授课精品课件,举办2024年全县“法治副校长”聘任仪式暨专题培训会,下发聘任文件、召开聘任大会、颁发聘任证书、颁发先进个人证书、聘请名师上示范课,对全县法治副校长实行精准培训,持续拓展法治教育培训覆盖面,进一步提升法治副校长育人实效,以法治助力未成年人健康成长。
(宁远县司法局供稿)
原文链接：http://sft.hunan.gov.cn/sft/xxgk_71079/gzdt/jcdt/202409/t20240910_33452271.html
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