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　　随着城市化建设的推进，村一级的小学数量逐年减少、学生数量急剧下降，峡江县十一个乡镇近百个村委，只剩下11个村级小学211名学生，一个学校只有几十名学生，其中5个学校不足10名学生。村小学生中大多为弱势群体的留守儿童，更需法治保障。为坚持和发展新时代“枫桥经验”，推动乡村依法治理，将法治副校长工作横向到边、纵向到底，做好“小众”法治帮教，清除未成年人普法死角，峡江县检察院今年重点突出村小普法的全覆盖工作。

　　全覆盖，清“盲点”。近年来，针对未成年人普法，重点采取“法治副校长”进校园的宣传形式，进一步提高了学生学法、知法、守法、用法的能力，法治助力青少年健康成长效果显著。但是为了提高普法效率，重点在人数众多的学校开展，地处偏僻、人员稀少的村小常为“盲点”。对此，该院对11个村小配齐每校一名检察官，织密“保护网”，深播“法治”种子，采取点穴式普法，做到全覆盖，帮出真实效。

　　求长效，克“难点”。村级小学的学生数量少，同时也体现在老师数量少，且老师结构中多为年龄大接近退休、年龄轻刚入职不久的两端人员，师资力量在法治教育方面存在明显不足。虽然检察官普法全面深入村小，但毕竟不能常驻。对此，该院采取了培训老师法治宣传与运用能力的方法，并互加电话、微信，遇有问题线上解答，让“普法”常驻。

　　重情感，通“堵点”。根据全面调查与梳理，村小的学生多为留守儿童、单亲家庭和困难家庭，性格更为内向，解“法结”必先解“心结”。该院成立由未检干警、村心理辅导员、社区志愿服务者、心理咨询师、同心公益协会组成的团队，开成保护合力，共同开展辅导、帮教、指导。特别是在开学季、六一儿童节等重要时间节点开展活动，寓教于乐，帮助偏远乡村未成年人更好地融入家庭、学校、社会。

　　号准脉，治“痛点”。为全面提升边远乡村未成年人保护工作成效，该院全面分析了近五年全县的未成年人涉罪和未年人受害的数据，着力强化数字检察应用实效。“量体裁衣”，一校一策、一村一策，既力求全面推进，更注重精准保护。遴选出“防性侵、防校园欺凌、防电信诈骗、防网络沉迷、防未成年人骑电动车”五大主题，作为普法和保护的重点。同时，对个别涉案未成年人，聚集惩治、救治、共治、防治，开展“一对一”、“多对一”、“面对面”个性帮教，用“检察蓝”为乡村儿童撑起一片“法治蓝天”。